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第260章 更好的未来大结局（第2页）

郑林然也不管了，放下手机就让大家安静，不管如何，这堂课不能自己浪费了。

而乔若萱也开始更加专注地翻起了书本，还有安煜一并给她的他去年的课堂笔记和自学知识点。

中午，乔若萱吆喝了一声，就背着书包去机房。

郑林然的英语不在前十名，学习委员在十一名，课代表到是在第八名，因而，只有英语课代表同行。

不过，郑林然和学习委员却开始张罗明天开始的中午饭和学习登记情况。

毕竟这是一场全部由学生发起的自发自愿的复习计划，若有哪位不愿意参加，也不勉强。

但没想到，全班都报名了。

因此，郑林然便找了杨斐他们篮球部成员，打听平时吃盒饭都是哪些地方。

他们一次几十个盒饭，最好统一订、便宜点。

乔若萱直奔机房的路上，给顾承霆打了个电话，说了这里的情况，以及要去机房的理由。

她喊的是顾老师，因此没人怀疑他们的真实关系。

一路有其他班响应的同学汇合，大家一边讨论这次的事情，一边也是积极表态，要考个好成绩给不负责任的老师看看。

但这次一个老师在关键时刻请长假，而造成一个年级差点失课的严重问题，也给学校敲了警钟。

因此，校方领导和年级主任、班主任等都在开会。

原本是计划让没有课的二、三年级的英语老师补上一年级的缺，但听说乔若萱组织同学自发复习后，竟都生起了期待。

这反应能力和强势态度，让他们也想看看，一年级的孩子们这次能做到什么程度。

有看到自家学生自己处理一些危机事件，他们当然很乐意。

机房，顾承霆也在忙着计算机课考试的事。

不过计算机考试很好操作，他编写了一套计算机考试系统，按年级增加难度，但都有一个送才艺分的附加题。

然后登录填写自己的班级和名字、学号，自由选择哪套试卷来考试，时间为一个小时，一个中午或是傍晚放学后，就可以上机考完。

因此，他回到学校就和校长申请过了。

计算机课全部交给其他课增加复习时间，而他给机房电脑装了考试系统后，就开始两个班、两个班进行考试。

今天中午，恰是三年级的班。

因为三年级的复习任务更繁重，就让他们先解决了这门副课，好专心复习。

顾承霆站在机房门外，看着乔若萱他们到来，低声道。

“等下会有考试，你们小声一点，有什么话可以在网上交流。”

顾承霆安排的是靠门附近的几台电脑。

一直走到了这里，乔若萱点了下人数，只有六人，也就是说，年级前十里，还有四人没有到。

“不等了，我先用台电脑开始编计划，你们帮忙翻书找知识点给我，别让我编漏了。”

其实根本不需要这么多人参与，她一个人就可以搞定，甚至，她只要努力想想前世的考试情况，连试卷都可以出得差不离。

但她知道，若只有自己一个人出风头，别人或许会感激她给了一份不错的学习资料，但心里并不会太服她。

加入了这些人，现在的行为就不算她一个人的任性行为，而是全年级学生共同的努力。

重在参与、团队精神，这个很重要。

大家答应着，各开了一台电脑，就一边翻书、查笔记，一边在QQ群另建了个讨论组商量起来。

不久，三年级学生就匆匆吃完中饭，过来考试。

而安煜则买了盒饭过来，让大家都吃饭。

顾承霆不客气地也接受了一份，坐在一旁吃着，不时被乔若萱瞪过来。

安煜吃完饭，就过来接替乔若萱，让她也赶紧吃。

安煜先把乔若萱编写的知识点甚至是加灰底的学习亮点都检查了一遍，又补充了一些自己觉得可考性很高的问题。