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第十六章 临时讲武（第2页）

“第一课，三十六计释读。

助读，开始念。”

李煜不是一位合格的老师，连念课本都要旁边的秀才助读来。

“第一计，瞒天过海，话说陈后主……”

助读念完一遍，李煜就开始对他们进行解读，不过这第一计后面的小故事，又触及到了李煜幼小的心灵。

“第二计，围魏救赵。”

李煜又将这个历史战争故事给大家分析了一遍。

“第三计，借刀杀人。”

……

讲的速度很快，反正李煜也没期望以后各个都能独当一面，能有一两个脱颖而出就不错了。

剩下的学了点这些，也能把基层将校的事做得更出彩一些。

而李煜更多追求的是，他对这些将校都有了授课再造之恩。

天地君亲师，这个时代为了增进与部下的感情，为上者频频收义子以示拉拢，但李煜觉得，成为众将之师这种后世套路才是最正确的。

并且现在这个时代，虽然孔子早已提出了有教无类，但是大族世家依然掌控者教育权，低层的人很难有受教育的机会。

而更加珍贵的征伐之术，那更是一般人无法接触到了，也只有一些将门世家才会有传承。

传授他们兵法，是恩重似山。

所以当李煜说要办讲武堂后，其他六军的一些将校也就试着靠了过来。

征伐之术太珍贵了，而恰好，皇族在大家心中，就是最不缺兵法传承的。

所以就是李煜这个十四岁的皇子跑来说要教授大家兵法，大多数人尽管嘴里说有不信任，但是脚还是实诚的。

这可能是他们改变命运的一次机会，谁也不愿放弃。

李煜一口气讲到了第九计隔岸观火，然后就让他们自己先思考思考。

不过这些大老粗，听李煜讲的时候都觉得挺有道理挺有意思，这李煜一说自己思考，就完全不知道怎么回事了。

底下的人又开始乱糟糟地交流起来。

“刚刚听了第八计暗度陈仓，还真是有些意思。”

“咱们这大军灭楚，边镐将军就是这样的吧。”

“诶，应该是围魏救赵。”

“是声东击西。”

“胡说，那是趁火打劫。”

李煜竖着耳朵一听，乐了，真有意思，还真说对了。

等着时间差不多，李煜又开始给大家将后面的内容。

“第十计……”

这第一天的内容就是三十六计，虽然很简单，但是却是非常实用，这些将校说不定以后都会用到。

这也是李煜精心安排的第一课。

当然，他上得就有些不走心了。

三十六计，李煜分成四次讲，全部上完之后，旁边助读的秀才已经拿着讲义一份一份发给学员了。

“岑哥，这怎么读啊，我怎么好像都不认识？”

课全部讲完后，李煜继续让这些人去思考讨论上课的内容。

“我也不认识啊。”

“这秀才老师教的时候也没认真学，不行咱们去问问张军主吧。”

军指挥使也被称之为军主。