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第129章 谁懂贵族老师的苦（第4页）

一个男生满脸憧憬，双手在空中比划着，仿佛已经看到了那些神秘的魔法宝藏。

教室里的讨论声越来越大，周末的讲课声彻底被淹没。

他无奈地停下，手中的粉笔在黑板上划出一道短促而刺耳的痕迹。

他的目光在教室里缓缓扫过，心中满是无奈与焦急。

就在这时，红发男生突然站起身来，把手中的魔方重重地往桌上一放，大声说道：“老师，你讲的这些历史，我们实在听不进去。

与其在这儿浪费时间，还不如出去找那只鸟，说不定还能学到真正有用的魔法！”

他的提议立刻得到了不少同学的响应，大家纷纷点头，甚至有几个已经开始收拾书包，准备起身离开。

周末见状，心中一紧，急忙说道：“同学们，这只是一只普通的魔法飞鸟，我们现在的当务之急是学习历史知识，这对你们掌握元素魔法至关重要！”

然而，他的劝阻就像一阵微弱的风，根本无法阻挡学生们躁动的心。

在一片混乱中，周末感到前所未有的无力。

他意识到，想要让这些学生真正接受历史课，光靠枯燥的讲述和理论是远远不够的。

他必须想出一个全新的教学方法，既能激发学生们的兴趣，又能让他们明白历史与魔法之间千丝万缕的联系。

但此刻，面对眼前这失控的课堂，他一时竟有些不知所措，只能呆呆地站在讲台上，看着学生们在兴奋与期待中，离他的课堂越来越远。

周末呆立在讲台上，眼睁睁看着学生们像是脱缰的野马，全然不顾他的呼喊，一窝蜂地朝着教室门口涌去。

几个心急的学生甚至在慌乱中撞翻了桌椅，发出“噼里啪啦”

的声响，可他们丝毫没有停下的意思，满心满眼都只有窗外那只神秘的魔法飞鸟。

红发男生一马当先，冲到门口时还不忘回头冲周末喊道：“老师，等我们找到宝贝回来再听你讲课！”

说罢，便消失在了走廊的拐角处。

其他学生也紧随其后，瞬间，教室里就只剩下周末一个人，空荡荡的桌椅和还未写完的板书，仿佛在无声地嘲笑着他这场失败的授课。

周末缓缓走到窗边，望着学生们在校园里追逐飞鸟的身影，心中五味杂陈。

他回想起自己当初接到这份教学任务时的雄心壮志，本以为能凭借自己对历史和魔法的热爱，点燃学生们的求知欲，可现实却给了他沉重的一击。

“难道我真的不适合当老师？”

周末喃喃自语，一种深深的挫败感涌上心头。

他开始反思自己的教学方式，或许真的太过于枯燥乏味，没有考虑到这些年轻学生的喜好和需求。

仅仅依靠古老的典籍和理论知识，根本无法吸引他们的注意力，更别说让他们领悟历史与魔法的内在联系了。

随着时间的流逝，校园里渐渐恢复了平静，学生们追逐飞鸟的身影早已不见，只留下一片寂静。

周末知道，这场课已经彻底失败了，但他不甘心就这样放弃。

他深吸一口气，暗暗下定决心，一定要找到一种全新的教学方法，让学生们重新回到他的课堂。

周末回到办公室，坐在堆满书籍的办公桌前，陷入了沉思。

他的目光在一本本魔法历史书籍上扫过，突然，他的视线停留在一本记载着古代魔法传说的古籍上。

一个念头在他脑海中一闪而过：既然学生们对新奇的事物充满好奇，那为什么不把历史故事以一种更生动有趣的方式呈现出来呢？

他开始疯狂地翻阅资料，寻找那些与元素魔法紧密相关的历史传说和故事。

同时，他还向其他经验丰富的老师请教，学习如何更好地与学生沟通，如何激发他们的学习兴趣。

周末废寝忘食，精心准备着下一堂课的内容，他在心中默默期待着，这一次，能给学生们带来不一样的惊喜，也能让自己的教学之路迎来转机。