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在学校里,最后通牒效应也屡见不鲜。
比如,老师布置了一篇作文,要求一个月后交。
很多学生在刚开始的几周里,根本不会去考虑作文的事情,总是想着还有时间。
直到快到截止日期了,才开始匆忙动笔。
有的学生甚至在交作业的前一天晚上,才开始熬夜写作文。
这样写出来的作文,往往内容空洞、逻辑混乱,很难得到好成绩。
这种拖延行为不仅影响学习成绩,还会让学生养成不良的学习习惯。
(三)生活中的日常拖延
除了工作和学习,生活中也有很多最后通牒效应的例子。
比如,小王计划在周末打扫房间,整理衣物。
可是周末两天,他不是躺在沙发上看电视,就是和朋友出去玩。
直到周日晚上,他才发现房间还是乱糟糟的,衣服也没洗。
这时,他才不得不开始动手打扫,一直忙到很晚才完成。
这种在生活琐事上的拖延,不仅让自己的生活变得一团糟,还会给自己带来不必要的焦虑和压力。
四、最后通牒效应在生活中的运用技巧与注意事项
(一)运用技巧
1.
合理设置截止日期:在工作和学习中,给自己或他人设置合理的截止日期非常重要。
这个截止日期既不能过于宽松,让人们产生拖延心理,也不能过于紧张,导致压力过大。
可以根据任务的难度和工作量,结合自己的实际情况,制定一个切实可行的时间计划。
例如,完成一个项目,先将项目分解成几个小任务,然后为每个小任务设定合理的截止日期,这样可以让整个项目的进度更加可控。
2.
将大任务分解成小目标:面对一个庞大的任务,很容易让人产生畏难情绪,从而导致拖延。
将大任务分解成一个个小目标,每个小目标都设定相应的截止日期,这样可以让任务看起来更加简单和可操作。
比如写一篇论文,可以先确定论文的大纲,设定完成大纲的截止日期;然后再分别撰写各个章节,为每个章节设定完成时间。
这样逐步推进,就能更轻松地完成整个论文。
3.
利用外部监督:有时候,自己很难克服拖延的习惯,这时可以借助外部监督的力量。
比如,和朋友一起学习或工作,互相监督进度;或者向他人公开自己的计划和截止日期,这样在他人的监督下,会更有动力去完成任务。
例如,在减肥计划中,可以找一个减肥伙伴,互相监督饮食和运动情况,约定在一定时间内达到某个减肥目标。
(二)注意事项
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